Estrategias

ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS

DETALLES DE LA IMAGEN

Logros: Ingenio y creatividad. Coherencia al redactar un texto. Capacidad analítica y sintética.

Materiales: Recortes con imágenes Fotografías. Lápices Hojas de papel. Tamaño del grupo: Grupos reducidos todos los alumnos reducidos.

 Procedimiento: Durante un minuto muestre una ilustración o una fotografía grande al grupo. Pida a los alumnos que observen con mucha atención los detalles de ésta. Después de un minuto, quite la imagen y divida a los alumnos en varios grupos.

 A continuación cada grupo será el responsable de escribir diez preguntas, la respuesta a cada una debe ser un detalle de la ilustración. De a una cada grupo la oportunidad de hacer sus preguntas a otros. Asegúrese de que todo grupo tenga la oportunidad de preguntar y responder. En seguida, exhiba de nuevo a los alumnos la imagen para que todos puedan comprobar sus respuestas (y preguntas).

ADAPTACIÓN: Otra actividad podría ser pedir a los alumnos que observen durante un minuto una imagen particular. Después de quitarla, pídales que en el pizarrón escriban en una lista tantos detalles como les sea posible. Después muestre de nuevo la ilustración para que puedan comprobar las respuestas. Otra adaptación podría ser dar al grupo una pregunta; la respuesta a ésta sería un detalle de la ilustración. Durante un minuto exhiba la ilustración e invite al grupo a que localice el detalle.